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Prácticas e investigación educativa en Comunicación Social

Algunos criterios para no olvidar

Ya estamos en marcha con las primeras clases de las prácticas, es muy importante tener presentes estos criterios:

Presentar las planificaciones a los tutores para que sean revisadas.

Planificar las clases teniendo en cuenta la observación que se realizó del curso.

Planificar de acuerdo a lo trabajado durante la Didáctica Disciplinar, secuenciando las actividades que se desarrollarán en la clase.

La presentación debe indicar: Nombre del practicante, Nombre del tutor, fecha, curso, escuela y Nombre del compañero que realiza la observación de la práctica.

Es importante que los alumnos tengan un registro de lo trabajado en la clase, a través de fotocopias y/o copiando en cada una de sus carpetas. El material que usen de los libros no se olviden de citar la fuente y si es mediado por Uds. coloquen su nombre.

Cada actividad práctica que los alumnos realicen puede tener la característica de evaluación, de este modo también Uds. se darán cuenta del alcance de su intervención.

Todas las dudas que surjan no olviden de consultarlas con sus tutores.

Graciela, Camilo y Claudio.

PRIMERA ETAPA EN MARCHA

Ya empezamos a organizarnos para la primera etapa de las Prácticas.

Cada uno de ustedes puede usar este espacio, que seguro lo harán muy bien después de las clases de Martín para los blogs.

Esperamos poder ayudarlos en este trayecto, el último, el más esperado por todos.

Mucha Suerte.

Sus tutores: Graciela, Camilo y Claudio.

Mate número 1

Mate número 1

Damos comienzo al nuevo espacio para que la Comunicación sea un punto de partida para las nuevas prácticas en las aulas mendocinas.